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Sexta, 06 Julho 2018 08:43

Universidades de Dourados no Projeto Rondon Destaque

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Participação de universitários do Estado na edição de 2011 do projeto pelas águas do rio Paraguai Participação de universitários do Estado na edição de 2011 do projeto pelas águas do rio Paraguai Divulgação

Mato Grosso do Sul receberá mais uma edição do Projeto Rondon, que começa nesta sexta-feira (6) em 13 cidades e segue até o dia 22 de julho. A operação denominada Pantanal terá a participação de 252 estudantes e professores voluntários de várias instituições de ensino superior do País, dentre as quais a Uems (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) e a Universidade Federal da Grande Dourados.

O grupo chega a Campo Grande às 15h30, desembarca na Base Aérea, e se divide em equipes de 20 pessoas nos municípios de Bandeirantes, Bodoquena, Corguinho, Corumbá, Dois Irmãos do Buriti, Jaraguari, Ladário, Miranda, Nioaque, Rio Negro, Rio Verde, Rochedo e Terenos. Os alunos da Uems e da UFDG atuarão nas regiões de Bandeirantes, Corumbá e Ladário. A abertura da Operação ocorre neste sábado (7), às 11 horas, na Uems.

Os termos de cooperação entre o Ministério da Defesa, Governo do Estado e prefeituras foram assinados em setembro, em solenidade no auditório da Governadoria. A Segov (Secretaria estadual de Governo e Gestão Estratégica) e a Cedec (Coordenadoria Estadual de Defesa Civil) dão apoio ao transporte para a operação Pantanal nas viagens aos municípios selecionados.

O Projeto Rondon foi criado em julho de 1967 com uma operação piloto, que contou com a participação de 30 alunos e dois professores da Universidade do Estado da Guanabara, hoje Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Durante 28 dias os rondonistas realizaram trabalhos de levantamento, pesquisa e assistência médica no então território federal de Rondônia. A ação sofreu paralisação e foi retomada em 2005.

Durante a Operação, os rondonistas promovem atividades sobre os temas de comunicação, saúde, cultura, educação, meio ambiente, trabalho, tecnologia, produção e justiça. Os estudantes trabalharão, prioritariamente, com agentes multiplicadores, tais como funcionários das prefeituras, professores, agentes de saúde e lideranças locais, o que permitirá maior retenção e disseminação dos conhecimentos a serem transmitidos por eles.

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