-Floriano Viegas Machado;
- Ministro João Paulo Reis Veloso;
- Daniel Berg;
- Alicio de Araújo;
- Celso Muller do Amaral;
- Ramona Silva Pedroso;
- Professora Maria da Glória.
Os objetivos do Torneio:
- contribuir para a elevação da qualidade do ensino no município de Dourados;
- contribuir para que as metas do IDEB (média 6,0 até o ano de 2020), sejam atingidos, inclusive, antes deste prazo, nas escolas públicas do município de Dourados;
- contribuir para a superação de desafios que a disciplina de Matemática apresenta para educadores e alunos;
- fortalecimento de ações e parcerias envolvendo as escolas públicas do Estado de MS e a Universidade Federal da Grande Dourados.
Uma vez expostos os objetivos do 2º Tornemática, passarei para a apreciação do desempenho dos alunos da Escola Estadual Floriano Viegas Machado nesta competição. Veja a seguir os resultados obtidos pelos mesmos:
CAMPEÃO GERAL, (premiação, um notebook):
- Daniel Ferreira Leite, 1º Ano E, ensino médio, período matutino.
Desempenho Individual, ensino fundamental. Colocação: 1º Lugar. Premiação: medalhas e mochilas e outros prêmios colocados no interior destas últimas:
- Ana Beatriz Vieira dos Santos, 6º Ano A, período vespertino;
- Maurício Guilherme Vieira, 8ºAno A, período vespertino;
- Gislaine Martins Righi, 9º Ano A, período matutino;
Desempenho Individual, ensino médio. Colocação: 1º Lugar. Premiação; medalhas e mochilas e outros prêmios no interior destas últimas:
- Daniel Ferreira Leite, 1º ano E, período matutino;
Desempenho Individual, ensino médio: Colocação: 2º Lugar. Premiação: medalhas e mochilas com outros prêmios no interior destas últimas:
- Ronaldo Dornelas, 1º Ano F, período matutino;
Desempenho Coletivo, Colocação: 3º Lugar. Premiação, medalhas e troféus.
Os resultados obtidos, por si só, permitem concluir que a organização do trabalho didático-pedagógico na
Escola Viegas, está sendo feito com competência e compromisso tanto da parte dos profissionais da mesma (coordenadores, professores, funcionários administrativos e direção, como da dos membros da comunidade escolar (país e alunos).
Resultados como estes – expressou a diretora adjunta, Roseli Reis da Escola – estimulam a comunidade escolar a continuar pensando, planejando e colocando em prática um projeto político pedagógico, capaz de levar a Escola Viegas, a se constituir num espaço de apropriação e produção de saber, cultura, lazer e de promoção da cidadania de todos os seus membros nos planos individual e coletivo.
Eu particularmente, não tenho dúvidas, a Escola Viegas, pela sua posição estratégica (aspectos geográficos e políticos) e pelas características de sua comunidade escolar continuará sendo uma referência para a formulação de políticas públicas educacionais necessárias para a construção de uma sociedade mais justa, humana e solidária em Dourados, portanto, que busca compatibilizar crescimento econômico, bem-estar-social, desenvolvimento tecnológico e práticas ecologicamente corretas, adequando-se dessa forma, as exigências colocadas pelo século XXI a todas as nações do Planeta.
Enio Ribeiro de Oliveira é professor de geografia da rede estadual de ensino, Escola Viegas.
