Pedagogia da UEMS em Maracaju ganha Conceito 4

O curso de Pedagogia da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul) de Maracaju foi avaliado com o conceito final 4 no Processo de Renovação de Reconhecimento do Curso, conforme relatório da Comissão de Avaliação, da Secretaria estadual e do Conselho Estadual de Educação. 

Nesta análise a pontuação máxima recebida é cinco. Os aspectos da avaliação foram os seguintes: Organização didático-pedagógica do curso, corpo docente e infraestrutura. Desse modo, foi concedido parecer favorável a renovação do Curso de Pedagogia na modalidade Licenciatura, por 5 anos, a partir de 1° de janeiro de 2015 à 31 de dezembro de 2019.

De acordo com o relator, Pedro Antônio Gonçalves Domingues, “a análise do processo e, principalmente, do relatório da Comissão de Avaliação nos permite concluir que o curso de Pedagogia da Unidade Universitária de Maracaju é oferecido em condições bastantes satisfatórias, atendendo a um padrão de qualidade que se encontra muito próximo de colocar o curso numa condição de referência. Verifica-se que a atuação da coordenação é muito intensa e é apontada pela comissão como um fator importante para a qualidade adquirida pelo curso”, explica.

Para a coordenadora do curso, Rita Carmen Richter, esse reconhecimento vem corroborar com os esforços dos gestores da universidade. “Não medimos esforços para fortalecer o curso que representa para os docentes e discentes o fortalecimento das bases da educação não só do município de Maracaju bem como dos assentamentos, das aldeias indígenas e dos municípios da região”, relata.