A maior escola estadual de Dourados, a Presidente Vargas, que está sendo reconstruída com recursos dos governos estadual e federal, terá capacidade para atender mais de dois mil alunos. Na segunda-feira (27), a secretária estadual de Educação, Maria Nilene Badeca da Costa, realizou uma visita técnica na Presidente Vargas.
Outras duas escolas em Dourados, que também estão recebendo reformas, foram visitadas por ela. A Escola Estadual Floriano Viegas Machado, no Jardim Ouro Verde, está recebendo uma nova bateria de sanitários e a construção de cinco laboratórios científicos e a Escola Estadual Ministro João Paulo dos Reis Veloso terá novos laboratórios.
No centro de Dourados, Nilene Badeca vistoriou a obra de reconstrução da Presidente Vargas, a maior intervenção em uma escola da cidade, com investimentos do Estado e da União no valor de R$ 4.173.528,18.
As novas edificações ocuparão 3.780,48 m² em um terreno com uma área total de 9.862,60 m². A área externa receberá tratamento paisagístico com grama, árvores e arbustos. O prédio passará por demolições e terá o padrão exigido pelo MEC. Apenas a fachada será preservada para manter a história da escola mais antiga de Dourados, construída em 1955, ainda no governo Getúlio Vargas, com a formação da Colônia Agrícola de Dourados.
A escola, que hoje atende provisoriamente 1.027 alunos do ensino médio, ensino fundamental, Curso Preparatório para o Ingresso na Educação Superior (Cies) e curso técnico em um prédio alugado, após a inauguração estará preparada para receber mais de 2 mil estudantes.
A ampliação é composta de 24 salas de aula, quadra de esportes coberta, banheiros, salas de multimídia, coordenadoria, salas de agente patrimonial, pátio coberto, guarita, depósito, cantina, refeitório, laboratórios, sala de inspeção e sala de leitura.
Para facilitar o acesso ao pavimento superior, a unidade receberá mais uma escada, seguindo corretamente a norma dos bombeiros, além de rampa e elevador para garantir a acessibilidades dos estudantes, seja ela temporária ou permanente.
