Uma cartilha que reúne os saberes, direitos e cuidados tradicionais em relação às crianças indígenas foi lançada na semana que passou em Dourados.
“Troca de Saberes”, sobre os direitos e os cuidados com as crianças kaiowás, guaranis e terenas no município de Dourados, é a publicação lançada com a participação da equipe da Unigran no processo de coordenação da tradução nos idiomas das línguas maternas das etnias e ainda nas oficinas de convalidação dos termos, junto à comunidade indígena.
O projeto atende uma meta do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e foi preparado por meio da Oficina de apresentação e formas de utilização da cartilha.
A pró-reitora de Ensino e Extensão da Unigran, Terezinha Bazé de Lima, explica que “a cartilha, em língua portuguesa e em língua materna das etnias, é decorrente do Programa Conjunto de Segurança Alimentar e Nutricional de mulheres e crianças indígenas do Brasil, tendo como principal responsável pela meta, a Unicef”.
A organização da cartilha contou com o apoio didático e pedagógico da Omep (Organização Mundial de Educação Infantil) em Dourados, e foi coordenada pela escola de Conselhos da UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) e Unigran, através da Pró-reitoria de Ensino e Extensão, com as oficinas para tradução e convalidação na língua materna, envolvendo alunos indígenas, professores, tradutores e lideranças indígenas.
Segundo a professora Bazé, foi “praticamente um ano de trabalho, desde a organização com textos, desenhos, depoimentos, tradução e convalidação da tradução”.
“Além da participação na elaboração do conteúdo das oficinas, ficou sob nossa responsabilidade todo processo de tradução na língua materna terena, guarani e kaoiwá e língua portuguesa, após a tradução a realização de oficinas na aldeia com lideranças, professores e agentes de saúde para convalidar os termos e conceitos utilizados e também a formatação do texto da cartilha”, esclarece a pró-reitora.
Terezinha Bazé garante que “os dados da Funasa/Sesai revelam que nascem mais de 400 bebês por ano em nossas aldeias e o objetivo da cartilha é servir de referência para mães, parteiras, nutricionistas, médicos, enfermeiros, professores, líderes comunitários e agentes de saúde na orientação sobre os cuidados tradicionais, de acordo com a cultura indígena no desenvolvimento com a criança indígena pequena”.
A pró-reitora acredita que os conhecimentos produzidos irão contribuir “para o combate da desnutrição infantil, um dos principais problemas que enfrentamos com as crianças recém-nascidas nas aldeias de Dourados e com o combate a mortalidade infantil”.
