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Parfor já mostra resultados em Jardim

23 de maio 2011 - 17h58 Por Redação Douranews, com Assessoria
Parfor já mostra resultados em Jardim
Os alunos do curso de Educação Física oferecido pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), em Jardim, por meio do Plano Nacional de Formação de Professores (Parfor), já estão incluindo em sua prática pedagógica os conteúdos das disciplinas estudadas. Quase todos são professores que atuam em escolas e projetos sociais do município, onde estão aproveitando os novos conhecimentos em suas aulas, conforme relatam.

A professora Lourdes Lago Stafanelo, coordenadora do curso, faz uma avaliação positiva desse comportamento. “É o que a Coordenação espera; que eles consigam imediatamente colocar em prática o que aprendem aqui, para beneficiar diretamente os alunos que estão sob a instrução deles e que seja com ensino da melhor qualidade, não precisa esperar 2014 para fazer isso”, disse a professora. O curso, que iniciou em abril de 2010, terminará em 2013. As aulas acontecem às sextas-feiras e aos sábados.

Sua matriz curricular adéqua a formação dos alunos à Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), bem como às normas dos Conselhos Federal e Estadual de Educação Física. Segundo a coordenadora, o corpo docente é o diferencial de qualidade do curso. “Cabe à Coordenação fazer as escolhas, no sentido de que sejam professores pesquisadores, com mestrado e doutorado, que são a grande maioria”, disse a professora Lourdes, que destaca ainda o apoio pedagógico da Pró-Reitoria de Ensino da UEMS, através da professora Márcia Regina Martins Alvarenga, pró-reitora.

Na visão da comunidade de Jardim, o curso de Educação Física da UEMS é inovador, conforme observou a professora Roseli Aparecida Dias Garcia, diretora da Escola Estadual “Coronel Juvêncio”, onde os alunos da UEMS fizeram a leitura da peça Hamlet, de Shakespeare, para os estudantes da Escola, como atividade prática e experimental da disciplina de Inglês Instrumental, ministrada pelo professor José Roberto de Almeida. “A gente percebe que a interdisciplinaridade está presente na prática deles (alunos)”, disse a diretora.

O Inglês Instrumental tem foco na escrita e o objetivo de capacitar o aluno a pesquisar em fontes de língua inglesa. Nesta disciplina, também foi dada especial atenção à oralidade e a propostas que o professor de Educação Física também pode usar em sua prática docente, como o teatro, que ajuda na desinibição das crianças, na ampliação de sua cultura literária e nas possibilidades de expressão corporal. Na sequência do curso, os alunos estão tendo aulas com a professora doutora Marina Evaristo Wenceslau, na disciplina de Metodologia Científica.

O curso de Educação Física da Unidade de Jardim é realizado como segunda licenciatura, com indicações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), do Ministério da Educação, da Secretaria de Estadual de Educação, por meio de convênio com a UEMS, cabendo à Secretaria de Educação de Jardim fazer a seleção dos professores participantes.