Professores da Rede Pública de Ensino participaram, de quinta até sábado em Campo Grande, do encerramento dos cursos de Especialização em Tecnologias na Educação e Mídias na Educação, oferecidos, respectivamente, pela PUC (Pontifícia Universidade Católica) do Rio de Janeiro, e UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), ambos em parceria com o Proinfo Integrado/MEC e apoio da Undime (União de Dirigentes Municipais de Educação).
Especialização em Tecnologias na Educação teve início no primeiro semestre de 2009 e Mídias na Educação começou em 2007, quando houve a divulgação dos cursos diretamente para o NTEM (Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal), que coordenou o processo de inscrição dos professores das salas de tecnologias das escolas municipais.
A carga horária de cada curso foi de 400 horas, cumpridas com encontros presenciais e, na maior parte, com atividades à distância, as quais consistiram de participação em fóruns de debates sobre o uso das tecnologias na educação, trabalhos em grupo, produção de resumos, resenhas e textos diversos e desenvolvimento de projetos educacionais nas salas de tecnologias das escolas de Dourados. Também houve formação de professores no Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal, através de recursos tecnológicos e da internet.
Para a finalização do curso Tecnologias na Educação, cada participante teve de escrever uma monografia sobre um dos temas abordados durante os estudos e que poderiam consistir de revisão da literatura, relato de experiência ou projeto de ação, ou, ainda, agrupar dois desses tipos de trabalho. Já o trabalho final do curso Mídias na Educação consiste na produção de um artigo.
A fim de divulgar os trabalhos de conclusão de curso, foram organizados os encontros na capital sul-mato-grossense. Através de pôsteres e defesa em banca examinadora, 40 professores do município de Dourados e outros quase 250 de todo o Mato Grosso do Sul expuseram seus trabalhos e defenderam o uso das tecnologias na educação para a melhoria do processo ensino-aprendizagem.
Maior número
O município de Dourados se destaca com maior número de professores concludentes no curso Tecnologias na Educação. E o Estado de Mato Grosso do Sul se destaca em nível nacional pelo menor índice de evasão.
Os professores participaram dos três dias de encerramento com o apoio da Secretaria Municipal de Educação, que ofereceu recursos para o transporte de todos os envolvidos e liberou os profissionais de suas atividades regulares nas escolas e no Núcleo de Tecnologia Educacional Municipal.
