Formada em Pedagogia pela Unigran no ano passado, Michele Alves Machado foi premiada por ser a única egressa de cursos com turmas indígenas e apresentar uma pesquisa direcionada especificamente ao trabalho com crianças indígenas, durante o 28º Simpósio Mundial da Omep (Organização Mundial para Educação Pré-escolar), que aconteceu em Campo Grande. O trabalho dela foi desenvolvido durante a graduação como resultado de pesquisa realizada com alunos da alfabetização nas escolas da Aldeia Bororó de Dourados.
“O objetivo era saber até que ponto os professores trabalhavam o tema sustentabilidade com as crianças indígenas e de que forma isso era aplicado. O resultado foi que, na verdade, os professores não são preparados para trabalhar com o tema, inclusive porque poucos conhecem o termo. Eles até trabalham, mas de uma forma inconsciente”, explica Michele.
Segundo a pedagoga, a oportunidade de apresentar a pesquisa surgiu após a professora e pró-reitora de Ensino e Extensão da Unigran Terezinha Bazé de Lima ter enviado o edital. “Tive o prazer de ser coorientadora. Solicitamos que a Michele inscrevesse o trabalho e participasse, porque o congresso mundial vinha com essa tônica muito forte, com a ideia de entrevistar crianças do mundo inteiro”, conta Bazé.
“A Michele é dedicada, reúne todos os princípios de ética, de compromisso, é uma pessoa que está vencendo na vida e ela faz isso por mérito próprio. É gratificante saber que ela, como acadêmica indígena, desenvolve uma pesquisa com uma temática de relevância social imprescindível no mundo”, afirma a professora.
Para Michele, a participação proporcionou crescimento profissional e também um desenvolvimento dela como pessoa, “porque através de mim, e da experiência que eu tenho tido com esses seminários, eu posso passar para as pessoas e professores da aldeia o que aprendo. Por ser indígena eu conheço a cultura, então eu sei até que ponto posso ir”, finaliza. Além do certificado de participação, ela recebeu um prêmio em dinheiro.
