Instituto comemora Conceito 5 em curso de Dourados — Divulgação
O curso superior de tecnologia em Jogos Digitais oferecido no Campus Dourados do IFMS (o Instituto Federal de Mato Grosso do Sul) obteve neste mês a Nota 5, conceito máximo outorgado pelo Ministério da Educação após avaliação presencial realizada entre os dias 3 e 5 de maio por representantes do Inep, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
Para o diretor de Graduação do IFMS, Rodrigo Cardoso, o conceito máximo recebido é resultado de um trabalho institucional desenvolvido, que tem início bem antes da avaliação em si. "Em processos de avaliação externa de cursos, a Diretoria de Graduação tem realizado um trabalho de assessoria técnica, prestando suporte à coordenação de curso, desde o entendimento do processo avaliativo, passando pelas providências documentais e estruturais, a sensibilização da comunidade acadêmica, até o acompanhamento dos resultados", explica o diretor.
Especificamente no caso de Jogos Digitais, o trabalho com o Campus Dourados começou há mais de um ano. “Temos trabalhado em parceria com a coordenação do curso desde março de 2022, quando realizamos uma visita presencial ao campus. A prática adotada pela Diretoria de Graduação prevê um preparo do coordenador quanto ao que está previsto no processo avaliativo, além da necessidade de engajamento de toda a comunidade acadêmica do curso – estudantes, professores e servidores técnico-administrativos”, aponta Cardoso.
O coordenador do curso, professor Rodrigo Devigo, enumera como principais fatores para o conceito máximo as salas de aula inovadoras, as ferramentas utilizadas por professores e estudantes do curso - como mesa digitalizadora, instrumentos musicais e softwares alinhados com a indústria - o planejamento de capacitação dos docentes alinhado a elementos identificados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e Avaliação do Docente pelo Discente (ADD).
Ainda, a atuação do Núcleo Docente Estruturante (NDE) alinhada com a indústria, a comunicação com a comunidade acadêmica, além da realização de eventos institucionais com ações do curso de Jogos Digitais.
"Esse conceito cinco é a prova do empenho, por parte dos docentes, técnicos-administrativos e estudantes, mostrando a excelência do ensino ofertado em nossa instituição. No Brasil, outros dois Institutos Federais ofertam esse curso no nível de graduação, na Bahia e Rio de Janeiro, e o IFMS está com o maior conceito do MEC. O curso é inovador para nossa região, e pode criar um nicho bem legal aqui", opina o coordenador.
Devigo ressalta a importância das chamadas salas de aula inovadoras, como o Gamelab. "É o laboratório de experimentação e realização de estágios. Começou a ser implantado neste ano, mas já tem várias máquinas boas, a parede toda é de lousa, os alunos escrevem nelas, discutem, fazem brainstorming". Além do laboratório, outros espaços importantes no Campus Dourados para o desenvolvimento das atividades do curso são o IFMaker e a TecnoIF.
"São espaços em que os estudantes têm a oportunidade de desenvolver projetos. Na TecnoIF, o aluno pode buscar ajuda caso tenho algum projeto inovador ou queira abrir uma empresa. Ja o IFMaker, nós utilizamos para fazer protótipos de jogos de tabuleiro, na disciplina de game design, antes mesmo de os estudantes começarem a programar qualquer jogo".
Gamelab, espaço inovador utilizado para atividades do curso
Curso em evolução
João Marcos Troquez, de 21 anos, está no penúltimo semestre de Jogos Digitais. Ele é aluno do IFMS desde a inauguração do Campus Dourados, quando entrou na primeira turma do curso técnico integrado em Informática para Internet. Atualmente, João cursa um semestre na Licenciatura em Design de Jogos Digitais do Campus Mirandela do Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Portugal, graças a um programa de mobilidade internacional para o qual foi selecionado pelo IFMS. O retorno ao Brasil está marcado para o fim de julho.
"Sou da segunda turma de Jogos Digitais, então acompanhei a evolução dele, passei até pelo ensino remoto durante a pandemia, e acho que o curso está agora na melhor fase. A coordenação está de parabéns. A parte que mais gosto são os professores, que se esforçam para passar o conteúdo, que é muito amplo e prático”, reforça. Atualmente, o curso de Dourados está com 40 vagas abertas.
Sobre a experiência em Portugal, o estudante acredita que pode abrir muitas portas para o futuro. "Essa é uma oportunidade incrível que o IFMS me proporcionou. Conhecer o pessoal da área, poder observar as similaridades e as diferenças entre os cursos daqui e do Brasil. Também já participei de eventos e feira de empregos, podendo conhecer várias empresas. Fora isso, conhecer um país e uma cultura diferentes é muito legal", avalia.
